Lesson 14
- Describe routine with time
Learning objectives :
1)
Describe daily routine with time in present tense.
2)
Differentiate talking as per gender.
मैं स्कूल के दिन सुबह (समय)
बजे जागता (m) / जागती (f) हूँ |
मैं छुट्टी में सुबह (समय)
बजे जागता (m) / जागती (f) हूँ |
स्कूल के दिन मेरी बस (समय)
बजे आती है |
स्कूल से मैं (समय) बजे घर
आता (m) / आती (f) हूँ |
मैं दोपहर में (समय) बजे और
शाम को (समय) बजे खाना खाता (m) / खाती (f) हूँ |
मैं रात को (समय) बजे सोता (m) / सोती (f) हूँ |
Use सवा (before the
number, such as सवा तीन = 3:15) to denote quarter past hour, साढ़े (before the number, such as साढ़े तीन = 3:30) to denote half
past hour and पौने (before the number, such as पौने चार = 3:45)to denote quarter to an hour.
सुबह में is used for
a.m., शाम को (evening) or दोपहर में (afternoon) is
used for p.m.
m = masculine, f
= feminine